牵手行动“清远组”：心康护童项目对智力、精神残疾女童进行一对一帮扶

　　2021年4月10日，为积极响应广东省民政厅百家社会组织走近留守和困境儿童2020年“牵手行动”，牵手行动“清远组”成员单位心智家园慈善基金会携手清远市佛冈县村居委工作人员，组织4位心智老师及2名基金会工作人员，为佛冈县石角镇7位智力、精神残疾女童开展了一对一帮扶，提供心智疏导并捐赠学习生活物资。

　　心智老师宝杏、鹭妘以及基金会工作人员回访小敏家，这次探访明显感到家里环境比上次整洁温馨，小敏整个人也比较干净，绽放天真烂漫的笑容。在沟通过程中，宝杏老师仍能感受到小敏缺乏安全感、紧张和注意力不集中等情绪，继续运用分享小秘密的游戏，引导小敏减轻对母亲的防备、害怕心态，帮助小敏与妈妈建立感情纽带。

　　小敏妈妈的精神状态整体也比上次好，鹭妘老师与妈妈沟通时，妈妈表示现在比较能克制住不乱发脾气，和孩子说话的语气也相对温和，但对于孩子的小动作依然感到无奈。鹭妘老师开导妈妈，孩子小动作多是因为内心缺乏安全感、对父母曾吵架离婚欲要抛弃她的事情耿耿于怀。最后老师对妈妈进行情绪疏导，并引导小敏对妈妈表达爱，妈妈也很激动地抱着小敏，深表内疚，表明以后会控制好自己的情绪。

　　心智老师丽萍、李静及基金会的工作人员一同来到小晴家，开门就看到小晴满怀期待、充满喜悦的神情。小晴奶奶告诉我们，小晴从早上开始就一直询问老师到访的时间，时刻惦记着我们；老师进门后，小晴主动热情拿苹果、饼干招待客人。期间，李静老师引导小晴和妹妹要互相帮助，让小晴感受到妹妹的关注，妹妹在取得姐姐帮助后，老师也及时称赞妹妹，让姐妹关系更和谐。

　　丽萍老师此次与小晴妈妈沟通，得知小晴妈妈参加了清远ABA训练计划（应用行为能力培训，旨在往后帮助其孩子的行为培养），老师十分赞成小晴妈妈的决定，鼓励小晴妈妈会成为一名优秀的行为干预者和管理者、更好地教育下一代。在沟通中，还得知小晴妈妈怀孕前不喜欢小孩子，老师将计划在往后的探访中就此事进行情绪疏导。

　　入户服务的心智老师表示，智力、精神残疾女童是一群特殊弱势群体，是社会工作的热点、难点。她们不仅要承受因疾病带来的身体某些缺陷，更要承受来自社会和家庭等精神上的压力。不懂沟通，且需别人照顾，将伴随这些女童的一生，同时影响女童家庭的生活质量和幸福指数。希望通过帮扶内容的分享，反映她们的真实困境，呼吁社会关注和帮助这些弱势群体，用“眼”用“心”看到她们，关爱她们，让她们感受到“我们没有不一样”。