【“同心护未来”公益宣传】3 构建全方位养育模式 守护困境儿童健康成长

　　为积极开展“未成年人保护工作宣传月”活动，进一步贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、在全社会营造关心关爱未成年人的良好氛围，“六·一”儿童节期间，广东省民政厅积极动员各级民政部门、儿童福利机构、未成年人保护机构、社会组织及儿童主任、儿童督导员，征集以儿童福利和未成年人保护为主题的文章、公益宣传片、动漫作品、宣传口号、漫画、海报及具有代表性的图片。征集活动得到各地积极响应，涌现出一大批优秀作品。为集中展示优秀作品，营造全社会关心关爱未成年人的良好氛围，将在“同心护未来”公益宣传专栏刊发儿童福利和未成年人保护战线的工作者以及服务对象的学习体会、工作心得、生活点滴，向党的二十大献礼。

构建全方位养育模式 守护困境儿童健康成长

珠海市社会福利中心 魏丽

　　儿童及青少年是祖国的未来、民族的希望，保障他们的基本权益是全社会的责任。习近平总书记指出,儿童福利是我国社会保障体系的重要组成部分,特别是孤儿和残疾儿童，全社会都要有仁爱之心、关爱之情，共同努力使他们能够健康成长，感受到社会主义大家庭的温暖。近年来，在党中央、国务院的高度重视下，我国儿童福利事业快速发展，儿童福利保障范围不断拓展，儿童福利服务内容不断丰富，孤儿基本生活、医疗、康复、教育等保障制度日臻完善。

　　珠海市社会福利中心（以下简称中心）是我的工作单位，自1985年成立以来，遵循“一切为了孩子”的宗旨，为珠海市内困境儿童提供兜底保障服务。目前，中心共养育未成年人112人，其中未成年孤儿109名，特殊困境儿童3人。经过多年的探索，中心建立了家庭保护、学校保护、中心保护、社会保护、政府保护“五位一体”的全方位养育模式，促进困境儿童身心健康全面发展，保障未成年人合法权益。

家庭保护，爱与归属

　　新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》将家庭保护列在首位。良好、和睦的家庭环境对于未成年人身心健康发展具有重要意义。然而，“孤儿”的身份注定让这些孩童无法体会来自家庭的爱与归属感，亦无法从健康的家庭关系中习得与人相处、融入社会的能力。因此，中心的孩童成年后往往容易出现不同程度的社会融入困难，如难以建立良好的人际关系、经营稳定的婚姻家庭等。自2013年以来，中心不断探索社工引领的“模拟家庭”养育模式，希望通过建立由1对原生夫妇照顾4至5名孩童的小家庭养育模式，让困境儿童在和谐的家庭环境下接受家庭照顾，不断健全人格发展。“模拟家庭”通过运用社工尊重、接纳、赋能充权等服务理念，切实关注困境儿童身心发展特点及个性化需求，在家庭中充分发挥孩童的参与及自决权，挖掘其发展潜能。同时，中心通过开展模拟家长的专业培训，提升模拟家长对于特殊需要未成年人的认识，掌握家庭教育的技巧，确保困境儿童在中心接受高质量的家庭保护。

　　截至2022年4月，中心共设有12户模拟家庭、1间家舍，十年来共养育孩童76名，期间有13名孩童回归家庭（包括国内外收养及回归原生家庭），3名青年经过模拟家庭养育模式顺利回归社会。

　　模拟家庭孩童学会外出购物

模拟家庭全家福

学校保护，能力及成就

　　中心积极维护困境儿童受教育权利，为适龄儿童争取就读的机会，提升孩童的发展能力，促进其自尊自强。截至2022年4月，中心共有6名小学生，2名初中生，37名残障儿童青少年就读特殊学校。中心社工积极加强家校紧密沟通，及时了解中心孩童在校学业及身心发展情况，并与学校合作给予支援。如为学习困难孩童争取随班就读的机会，让其在融合教育的环境下建立良好的朋辈关系，激发发展潜能。同时，中心积极推行康复及教育融合服务，为学龄前儿童、无法到社区就学的重度残障适龄青少年提供康教服务，保障其教育权利的实现及满足。

中心保护，安全及后盾

　　一直以来，中心不断完善跨专业合作的服务模式，为困境儿童提供养育、医疗、康复、教育及社工服务等专业服务，从生理、心理以及社会化层面为困境儿童健全的支持系统，让孩童在安全、可靠的环境中健康成长。跨专业合作的支援网络更加契合残障儿童的特殊需求，能够及时为其提供全方位的救助支援，帮助孩童实现健康发展。

政府及社会保护，实现自我价值

　　未成年人保护的出发点和落脚点是保障未成年人健康成长、顺利实现社会化，这离不开全社会的共同参与。

　　政府保护推动着困境儿童政策体系的进一步健全，中心认真贯彻落实《关于加强孤儿救助工作的意见》《关于加强孤儿保障工作的意见》《关于加强困境儿童保障工作的意见》等文件，在上级民政部门的督促指导下，困境儿童、孤残儿童的兜底保障工作取得了重要进展，关爱服务水平得到了显著提升。

　　同时，中心大力推动公民、社会组织、企事业单位参与困境儿童关爱行动。中心积极链接社会资源，先后培育发展了9支来自于不同行业、领域的志愿者队伍，为困境儿童提供周末陪伴、课业辅导、兴趣栽培等志愿服务，充分满足困境儿童物质及精神需求，如为喜欢舞蹈或画画的学生争取到社区机构学习的机会，为即将就业的青年链接工作岗位等。中心倡导社会加强对困境儿童的关注，创造困境儿童与社区、社会融合的机会，鼓励困境儿童积极融入社区生活，创造属于自己的人生道路，实现自我价值。

　　全方位的养育模式，改变了中心轻度智力障碍青年小珠（化名）的人生道路，从无到有帮助他创造了无限可能。小珠（化名）小时候常流涎、口齿不清，就读特殊学校，2013年首批进入模拟家庭，经过3年的家庭生活栽培，其个人形象、精神面貌、语言表达能力及居家生活能力发生了翻天覆地的改变；2016年，小珠（化名）开始接受独立生活能力、就业能力培养教育，通过多方努力，在2018年考取职业大专院校；2021年毕业后，顺利落实就业并过渡到社区独立生活。

　　在全社会的共同努力下，中心积极培育困境儿童的健全人格，帮助他们实现自我价值，融入社会。全方位的养育模式，滋养着中心每一名未成年人，守护孩童的健康成长！